Вчера в лицее состоялось родительское собрание нового формата для 7-8 классов. Сначала родители беседовали с классными руководителями в классах – «общая часть». А потом, собственно, был испробован новый подход: учителя-предметники сидели за отдельными столами в спортзале, а родители имели возможность в порядке живой очереди их посещать и обсуждать всё индивидуально.
Мы собрали у родителей отзывы о новом формате, и средняя удовлетворенность получилась 4,7 по пятибалльной шкале. Новый формат дал возможность большему числу родителей провести личную встречу с учителем-предметником, процесс получился более структурированным, новым, интересным. Из минусов нового формата несколько родителей отметили шум в помещении и неудобство от образовавшихся у некоторых учителей очередей. Хотя многие родители признались, что даже в очередях стоять было не так скучно – ведь получилось побольше пообщаться с другими родителями.
Сегодня в 18:00 начнется родительское собрание для 9-11 классов. Мы, со своей стороны, постараемся придумать новые решения, чтобы событие прошло еще более продуктивно. Дорогие родители, ждём вас!
Берничә көн элек Мәскәү районындагы 2нче лицей-интернатның Татарстандагы иң яхшы – 30, Россиядәге 500 урта белем бирү йорты исемлегенә керүе мәгълүм булды. Шул уңайдан лицей директоры Ирек Ризвановка берничә сорау белән мөрәҗәгать иттек.
– Әлеге исемлек ел саен яңабаштан төзеләме? Бу казаныш сезгә нәрсә бирә?
– Әйе, узган уку елы нәтиҗәләре буенча әлеге исемлек ел саен булдырыла. Россиянең иң уңышлы мәктәпләрен сайлап алалар. Мәгълүм булганча, илебездә 50 меңнән артык мәктәп бар. Чынлап та, мәктәпнең җитди бер сыйфатлы белем бирү күрсәткече, зур казаныш бу. Иң беренче чиратта БДИ, олимпиадаларда җиңү нәтиҗәләре, вузларга керү буенча йомгак ясала монда. Узган ел олимпиадалар җәһәтендә зур казанышларыбыз булды. Былтыр Россия кимәлендә – тугыз, республика дәрәҗәсендә утыз биш җиңүчебез һәм алдынгы урын алучыбыз бар. 280 кешелек мәктәп өчен зур күрсәткеч бу. Безгә 600-800 бала укучы мәктәпләр белән ярышырга туры килә. Хокук, информатика, биология фәннәре юнәлешендә аеруча зур уңышларга ирештек.
– Былтыр укып бетергәннәр кайсы вузларга укырга керде?
– Узган ел лицеебызны бик сәләтле егетләр тәмамлады. Мәскәү вузларына керүчеләр шактый булды. Әйтик, тугыз егетебез Югары икътисад мәктәбенә керде. Мәскәү физика-техника институтына, Бауман исемендәге техника университетына, медицина институтына кабул ителделәр. Үзебездәге вузларга килгәндә, 12 егетебез КАИга керде. Беренчедән, без аның белән хезмәттәшлек итәбез. Икенчедән, анда роман-герман телләре буенча, белемне инглизчә бирүче магистратура ачылды. Шуңа күрә безнең егетләр киләчәктә шул магистратурада укыячак студентлар буларак карала.
– Былтыр алтын медальгә тәмамлаучылар булдымы?
– Узган ел алтын медаль алучылар бар. Тик без алтын медальгә әллә ни әһәмият бирмибез. Чөнки балаларга түбәнрәк билгеләр куярга да курыкмыйбыз.
– Казанда айти-лицей да эшли башлады. Сезнең аерма нәрсәдә?
– Беренчедән, анда нигездә айти, компьютер юнәлешендә укыталар. Шулай да аермалыкларга караганда охшаш якларыбыз күбрәктер. Сер түгел, алар безнең өлге-модель буенча корылды. Аларда да балалар торып, интернат системасы буенча укый. Дөрес, быел анда кызларны да кабул иттеләр. Бездә телләр өйрәнүгә зур игътибар бирелә. Кайбер фәннәрне сигезенчедә инглизчә дә укыта башлыйбыз. Хәтта чит ил мәктәпләрендә уку өчен имтихан биреп, көчләрен сынап караучылар да бар. Без шундый шартлар тудырырга тырышабыз: талантлы бала укырга килгән икән, ул үз мәсләген һичшиксез табарга тиеш. Инженер, укытучы, табиб булырга уйлыймы, сәләтен үстерергә мөмкинлек бирергә тырышабыз. Билгеле, лицейда бөтен шартларны тудырып булмый. Шуңа күрә хәзер Югары икътисад мәктәбе, КАИ, айти-парк һәм Иннополис белән хезмәттәшлек итәбез.
– Әлеге мактаулы исемлеккә эләгү нәрсә бирә? Укытучыларның хезмәт хакы артмыймы?
– Ни кызганыч, артмый, шартлар да шул килеш кала. Билгеле, республикадагы иң яхшы утыз мәктәп арасына эләгү абруебызны арттыра. Дөрес, әлеге исемлеккә эләгү нәтиҗәсендә лицеебызга 50 мең сумлык сертификат бирелде. Бу – уртак казаныш, әлеге акчаны ни-нәрсәгә тотыйк, дип укучыларыбызга да мөрәҗәгать иттек. Монда укучыларның да, укытучыларның да хакы бар: мәктәп өчен нәрсә алырга, бу акчаны нәрсәгә тотарга икәнлеген бергәләп хәл итәрбез.
– Югарыдан ярдәм тоясызмы?
– Соңгы елларда, чынлап та, Мәгариф министрлыгы, хөкүмәт матди-техник җиһазланыш, укытучыларның белемен күтәрү юнәлешендә мәктәпләргә зур игътибар бирә башлады. Моның әҗере балаларга кайта. Әйтик, безнең инглиз теле укытучысы Денис Колесников хәзерге вакытта Америкада ике айлык курсларда укый. Бу грантны Россиядә биш укытучы гына отты. Әле менә физика, математика укытучыларыбыз Сочида булып кайтты. Мәскәүгә, Петербургка белемен күтәрергә барырга җыенучылар да бар.
– Укучылар өчен “Сәләт”, ШТК җәйге лагерьлары бар. Безгә дә шундыйрак җәйләү кирәк иде, дип министрлыктан сораганыгыз юкмы?
– Әле сораганыбыз юк. Сәләтле балалар өчен Татарстанда мондый челтәрләр барлыкка килеп тора. Киләчәктә эшебезне күреп, безнең кебек берничә мәктәпне исәпкә алучы лагерь булдырсалар, билгеле, яхшы булыр иде.
Источник - http://www.vatantat.ru/index.php?pg=2929
15 сентября 2015 года состоялась встреча судей Конституционного суда Республики Татарстан А.А. Хамматовой, А.Р. Шакараева и советника судьи Конституционного суда Республики Татарстан З.Н. Нутфуллиной с учениками муниципальных автономных образовательных учреждений «Лицей-интернат № 2» Московского района г. Казани и «Лицей-интернат № 7» Ново-Савиновского района г. Казани. Она была приурочена к юбилейным датам в 2015 году — 95-летию образования Татарской Автономной Советской Социалистической Республики, 25-летию новой государственности Республики Татарстан, а также 25-летию становления парламентаризма Татарстана.
Встреча прошла в форме диалога, в рамках которого школьникам рассказали об этапах становления государственности Татарстана, о развитии институтов власти, в том числе конституционной юстиции Татарстана, о правовой природе Договора Российской Федерации и Республики Татарстан от 15 февраля 1994 года «О разграничении предметов ведения и взаимном делегировании полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти Республики Татарстан» и Договора о разграничении предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти Республики Татарстан, утвержденного Федеральным законом от 24 июля 2007 года № 199-ФЗ.
В ходе встречи учащиеся задали интересующие их вопросы о роли республиканских органов государственной власти, в том числе Конституционного суда Республики Татарстан, в становлении государственности Республики Татарстан, о проблемах развития федерализма на современном этапе, о реализации государственной политики в отношении соотечественников за рубежом и иные вопросы.
17 сентября с 18:00 до 20:00 в лицее будет организован семинар "Базовые принципы профориентации".
Профориентация – сложнейшая тема, и мы это осознаем. Какую-то часть необходимых действий в этом направлении лицей уже делает, какую-то – только планирует делать. Но видение профориентации у нас есть.Конкретно в этот четверг мы с вами будем говорить о самых базовых понятиях, о самом фундаменте. Это будет маленькая теплая посиделка, междусобойчик. Кстати, мы пригласим несколько учеников в качестве гостей (желающие – пишите в комментариях). Вот повестка встречи:
- Как меняется мир, и почему выбрать профессию сегодня гораздо сложнее, чем 20 лет назад?
- Какими ключевыми характеристиками должен обладать молодой человек в современном мире?
- Какие основные события/процессы должны произойти в жизни молодого человека, чтобы он повысил свои шансы на успешную профессиональную самореализацию?
+ мы с вами попридумываем, как эти события/процессы реализовать в жизни вашего ребенка. Но! Обратите, пожалуйста, внимание, что это будет не глубокое упражнение, мы просто поможем вам чуток наметить направление для ваших личных размышлений.
Вы уйдете с семинара не с конкретными готовыми решениями, а с более-менее структурированным пониманием того, как вообще к теме профориентации относиться, с чем её кушать. А дальше, при необходимости, мы сможем собраться для более глубокого изучения темы. В дальнейшем мы введем выбор тем семинаров голосованием.
Регистрация на семинар:
http://goo.gl/forms/BU9QsS9Dlg
Последние дни августа стояли дождливые, а сегодня специально ради такого события как будто нажали на кнопочку – и всё утро светило солнце, радуя собравшихся и щуря лица на фотографиях. Праздничная линейка, как обычно, прошла тепло, творчески и немного сдержанно – по-мужски. Администрация наградила ребят с достижениями, умельцы спели праздничные песни, семиклассникам вручили значки лицеистов. Команда лицея, ученики, родители, немного выпускников – все увидели друг друга и порадовались. Ведь как бы летом хорошо ни отдыхалось, смысл-то не в этом. Завтра лицей начинает свою новую жизнь в новом учебном году.
Лицей движется вперед, и в этом году есть новшества. Например, из главного – у нас новые люди: учитель информатики, учитель математики, врач, заведующий интернатом, координатор проектов, педагог-организатор и три новых воспитателя. Улучшилась и материальная база лицея – в помещениях сделан небольшой ремонт, переработана концепция гардероба. Много прочих деталей.
У нас много задач на этот год. В приоритетах – организовать разнообразную и увлекательную внеурочную занятость ребят, чтобы каждый ученик нашел себе интересное занятие. Также, по умолчанию, мы стремимся к высоким академическим результатам на всех фронтах: ОГЭ, ЕГЭ, олимпиады.
Мы планируем взять новую планку в проектной деятельности – в частности, сфокусируемся на возможностях платформы Arduino. Уже в первой четверти мы предложим лицеистам уникальный формат – стажировки, во время которых ребята будут решать абсолютно реальные профессиональные задачи из реального мира. Пока в разработке запуск театральной студии.
Также в этом году мы хотим устроить больше заботы о семьях лицеистов – в наших планах совместные с лицеистами семинары, смысловые события, новые форматы.
В общем, планов и задач много, они нас держат в приятном рабочем напряжении. Мы рады решать эти задачи и придумывать новые вместе с вами!
С глубоким уважением и радостью от встречи, администрация лицея
Выпускной учеников Лицея-Интерната №2, 2015 год.
Выпускной вечер - финал школьной жизни ученика. Конец достаточно длительного периода обучения, который остается в памяти как важное и памятное событие.
Обыкновенно в этот день выпускники, готовые вступить во взрослую жизнь, в ретроспективе оценивают прошедшие годы, подводят мысленно итоги и строят планы на будущее. В большинстве случаев, если рассуждать здраво и реалистично, выпускной вечер - это переломный момент в жизни любого человека. Нажитые годами привычки, знакомства, шаблоны поведения могут оказаться более не актуальными, устаревшими. Будучи ограничен моральным осуждением одноклассников и родителей, после окончания школы выпускник становится менее связан различного рода социальными обязательствами. Данное чувство открывающихся перспектив и закрывающегося, еще недавно такого знакомого, школьного мира, нельзя выразить более точно, как грусть вперемешку с радостью, не отвергнутыми ожиданиями.
Данное образовательное учреждение известно своими нетрадиционными подходами к обучению детей. Полилингвальное и раздельнополое обучение - лишь несколько из них. Выпускной вечер начался со встречи всех участников и их родителей в КРК "Ривьера". Выпускники, одетые в парадно-выходные костюмы, после недолгого ожидания проследовали в залу и мероприятие началось. Пропуская традиционные для данного случая поздравления учителей и пожелания родителей, перейдем сразу к торжественной выдаче аттестатов и альбомов. В альбомах про каждого выпускника содержалась короткая информация, характеризующая его с той или иной стороны. Далее - выдача благодарственных писем особо отличившимся и слова благодарности от классных руководителей и воспитателей. К данному моменту большая часть сидящих в зале уже бывших учеников довольно четко представляла себе свой будущий жизненный путь, и директор Лицея при выдаче аттестатов лично каждому сказал свои слова напутствия и пожелания.
Увеселительная программа также состояла из нескольких частей. Выпускники и родители приятно проводили время. Не обошлось и без традиционных для данного мероприятия танцев, хотя и не все из присутствующих и выразили желание участвовать в них.
Главная цель праздника, которая была озвучена как представителями администрации Лицея, так и родителями - показать выпускникам важность лицейского братства. Показать, насколько важна та дружба, нажитая за 5 лет совместного обучения. Родители присутствовавших лицеистов рассказывали о случаях, когда уже выпустившиеся ученики Лицея оказывали помощь и поддержку друг другу. "Бывших Лицеистов не бывает", - так говорили и имели в виду практически все ораторы, выступавшие на данном мероприятии.
Действительно, в большинстве случаев, если рассуждать реалистично, большинство школьных знакомств длятся как раз до выпускного. В немногих случаях - еще чуть- чуть после. Дальше уже у каждого человека появляются свои проблемы и обязательства, свой жизненный путь.
Вследствие перемены мест у человека появляются новые знакомые, становится меньше друзей. Лицеистам на выпускном хотели донести информацию, что они - одна большая семья.Учителя на конкретных примерах из жизни старались передать выпускникам ту гордость за свой коллектив, которую вправе испытывать каждый лицеист.
Праздник продолжался, а выпускники старались связать свои прошлые годы обучения с планами на будущее. Говорили много. Преимущественно о конкретных ВУЗах и поступлением в них. Делились своими ощущениями от недавно прошедшего ЕГЭ и продолжающегося праздника.
По завершении банкетной части лицеисты вместе со своими воспитателями и классными руководителями отправились в интернат. Там их ждал ставший уже традиционным для лицеистов пикник. А самая кульминационная часть прошла на футбольном поле “Тасма”. Там большая часть лицеистов до самого утра играли в футбол, ставший за прошедшие годы их любимым видом спорта. По окончании всей программы лицеисты были сильно уставшие, но безумно счастливые.
Таким образом, в заключение хотелось бы еще раз напомнить всем читающим важность как прошедших лет, так и заработанных конкретными поступками друзей и товарищей.
Директор Лицея-интерната №2 Ирек Асафович Ризванов и директор ИТ- парка Антон Олегович Грачев подписали Соглашение о сотрудничестве и партнерстве.
С марта 2015 года лучшие проекты учащихся лицея получают методическую поддержку по развитию проектов, а также проходят бизнес-акселерацию под курированием Бизнес инкубатора ИТ-парка. Благодаря этому у учащихся есть возможность создавать, развивать собственные проекты и получать лучшие практики с участием специалистов ИТ-парка.
Совместная работа с ИТ-парком позволяет развивать у учащихся навыки инновационного предпринимательства и ключевые компетенции успешного человека 21 века.
Для справки:
IT-парк – это технопарк, работающий в области информационных технологий, место, где активные, талантливые люди превращают свои идеи в реальные дела. Здесь, предоставляя современную техническую инфраструктуру, финансовую и научную поддержку, помогают бизнесменам претворять в жизнь самые смелые решения.
Нашему образовательному заведению был присвоен статус школы-партнера Школьной лиги РОСНАНО.
Полученный нами статус даёт возможность в текущем учебном году войти в проект и в дальнейшем стать участником Лиги.
Это позволяет активно использовать ресурсы Лиги, в том числе – получить право на 5 бесплатных мест для повышения квалификации педагогов; направлять своих учащихся в каникулярные школы, участвовать в конференциях, стажировках, готовить Лигой совместные публикации;
Мы искренне надеемся на продуктивное сотрудничество с новым партнером.
Страница нашего лицея на портале Школьной лиги доступна по адресу http://schoolnano.ru/node/21101
С 18 мая по 3 июня 2015 года в восьми городах Татарстана проходила ЭКСПО «Road-Show “Мой город. Мой талант”». Два трейлера «Камаз», специально оборудованные под выставочно-информационную площадку, стартовали из Елабуги и завершили путь в Богатых Сабах.
На этой выставке жители республики смогли увидеть и представителей нашего лицея. В ходе презентации, лицеисты демонстрировали результаты всероссийских олимпиад, знакомили всех участников с особенностями обучения.
Основная цель акции — показать жителям республики, что в Татарстане, в их районе и в их городах есть потенциал для самореализации молодёжи, заявляли организаторы.
Отметим, проект реализуется по программе «Стратегическое управление талантами в Республике Татарстан на 2015-2020 годы».